Carson a tha Càileachd Adhair a-staigh cudromach do sgoiltean

Sealladh farsaing

Tha fios aig a’ mhòr-chuid de dhaoine gum faod truailleadh adhair a-muigh buaidh a thoirt air an slàinte, ach faodaidh truailleadh adhair a-staigh buaidhean mòra is cronail a thoirt air slàinte cuideachd. Tha sgrùdaidhean EPA air nochdadh dhaoine do thruailleadh adhair a’ nochdadh gum faod ìrean truailleadh a-staigh a bhith dà gu còig uiread - agus uaireannan barrachd air 100 uair - nas àirde na ìrean a-muigh.1 Tha na h-ìrean truailleadh adhair a-staigh seo gu sònraichte draghail, leis gu bheil a’ mhòr-chuid de dhaoine a’ caitheamh timcheall air 90 sa cheud den ùine aca a-staigh. Airson adhbharan an stiùiridh seo, tha mìneachadh air deagh riaghladh càileachd adhair a-staigh (IAQ) a’ toirt a-steach:

  • Smachd air truailleadh san adhar;
  • A’ toirt a-steach agus a’ sgaoileadh èadhar iomchaidh a-muigh; agus
  • Cumail suas teòthachd agus taiseachd coimeasach iomchaidh

Chan urrainnear dearmad a dhèanamh air teòthachd agus taiseachd, oir tha draghan mu chomhfhurtachd teirmeach aig cridhe mòran ghearanan mu “droch chàileachd adhair.” A bharrachd air an sin, tha teòthachd agus taiseachd am measg nan iomadh feart a bheir buaidh air ìrean truailleadh a-staigh.

Bu chòir beachdachadh air stòran a-muigh cuideachd leis gu bheil èadhar a-muigh a’ dol a-steach do thogalaichean na sgoile tro uinneagan, dorsan agus siostaman fionnarachaidh. Mar sin, bidh gnìomhachdan còmhdhail agus cumail suas fearainn nan nithean a bheir buaidh air ìrean truailleadh a-staigh a bharrachd air càileachd an adhair a-muigh air fearann ​​na sgoile.

Carson a tha IAQ cudromach?

Anns na bliadhnachan mu dheireadh, tha sgrùdaidhean coimeasach cunnairt a rinn Bòrd Comhairleachaidh Saidheansail (SAB) an EPA air a bhith a’ rangachadh truailleadh adhair a-staigh gu cunbhalach am measg nan còig prìomh chunnartan àrainneachdail do shlàinte a’ phobaill. Tha deagh IAQ na phàirt chudromach de dh’àrainneachd fhallain a-staigh, agus faodaidh e cuideachadh le sgoiltean an amas as cudromaiche aca a ruighinn, is e sin clann a theagasg.

Faodaidh fàiligeadh casg a chur air duilgheadasan IA no freagairt gu sgiobalta buaidhean slàinte fad-ùine agus geàrr-ùine a mheudachadh do dh’ oileanaich agus do luchd-obrach, leithid:

  • Casadaich;
  • Irioslachd sùla;
  • Ceann goirt;
  • Ath-bhualaidhean aileirgeach;
  • A’ dèanamh a’ chuing agus/no tinneasan analach eile nas miosa; agus
  • Ann an cùisean ainneamh, faodaidh e cur ri suidheachaidhean a tha a’ bagairt beatha leithid galar Legionnaire no puinnseanachadh carbon monoxide.

Tha faisg air 1 às gach 13 pàiste de dh'aois sgoile a' fulang le a' chuing, agus 's e sin am prìomh adhbhar airson neo-làthaireachd bhon sgoil air sgàth tinneas leantainneach. Tha fianais làidir ann gu bheil pàirt aig nochdadh àrainneachdail a-staigh do aileirgeans (leithid miteagan duslach, plàighean, agus molltair) ann a bhith ag adhbhrachadh chomharran a' chuing. Tha na aileirgeans seo cumanta ann an sgoiltean. Tha fianais ann cuideachd gu bheil nochdadh do sgudal dìosail bho bhusaichean sgoile agus carbadan eile a' dèanamh a' chuing agus aileardsaidhean nas miosa. Faodaidh na duilgheadasan seo:

  • Buaidh a thoirt air làthaireachd, comhfhurtachd agus coileanadh nan oileanach;
  • Lùghdaich coileanadh thidsearan is luchd-obrach;
  • Luathaich an crìonadh agus lughdachadh èifeachdas innealan is uidheam corporra na sgoile;
  • Meudaich comas dùnadh sgoiltean no ath-shuidheachadh luchd-còmhnaidh;
  • Càirdeas teann eadar rianachd na sgoile, pàrantan agus luchd-obrach;
  • Cruthaich follaiseachd àicheil;
  • Buaidh a thoirt air earbsa coimhearsnachd; agus
  • Cruthaich duilgheadasan dleastanais.

Faodaidh duilgheadasan èadhair a-staigh a bhith seòlta agus chan eil iad an-còmhnaidh a’ toirt buaidh furasta an aithneachadh air slàinte, sunnd no an lus corporra. Am measg nan comharran tha ceann goirt, sgìths, gann an anail, dùmhlachd sinus, casadaich, sreothartaich, lathadh, mì-chofhurtachd, agus irioslachd nan sùl, an t-sròin, an amhach agus a’ chraicinn. Is dòcha nach eil comharran mar thoradh air easbhaidhean càileachd èadhair, ach faodaidh factaran eile a bhith air adhbhrachadh cuideachd, leithid droch sholais, cuideam, fuaim agus barrachd. Air sgàth cugallachd eadar-dhealaichte am measg luchd-còmhnaidh na sgoile, faodaidh duilgheadasan càileachd èadhair a-staigh buaidh a thoirt air buidheann dhaoine no dìreach aon neach fa leth agus faodaidh iad buaidh a thoirt air gach neach ann an diofar dhòighean.

Am measg dhaoine a dh’ fhaodadh a bhith gu sònraichte so-leònte ri buaidhean thruailleadh èadhair a-staigh tha, ach chan eil iad cuingealaichte ri, daoine le:

  • Asma, aileardsaidhean, no cugallachd do cheimigean;
  • Galairean analach;
  • Siostaman dìon lag (air sgàth rèididheachd, ceimiteiripe, no galair); agus
  • Lionsan conaltraidh.

Dh’fhaodadh gum bi buidhnean sònraichte de dhaoine gu sònraichte so-leònte ri nochdadh do thruailleadh sònraichte no measgachaidhean thruailleadh. Mar eisimpleir, dh’fhaodadh gum bi buaidh nas miosa aig nochdadh do charbon monoxide air daoine le galar cridhe na tha aig daoine fallain. Tha daoine a tha fosgailte do ìrean mòra de naitridean dà-ogsaid cuideachd ann an cunnart nas àirde bho ghalaran analach.

A bharrachd air sin, dh’ fhaodadh gum bi cuirp chloinne a tha a’ fàs nas buailtiche do nochdadh àrainneachdail na cuirp inbhich. Bidh clann a’ toirt anail a-steach barrachd èadhair, ag ithe barrachd bìdh agus ag òl barrachd leaghan a rèir cuideam a’ chuirp aca na inbhich. Mar sin, tha càileachd an adhair ann an sgoiltean na adhbhar dragh sònraichte. Tha cumail suas ceart èadhair a-staigh nas motha na cùis “càileachd”; tha e a’ toirt a-steach sàbhailteachd agus stiùbhardachd do thasgadh ann an oileanaich, luchd-obrach agus goireasan.

Airson tuilleadh fiosrachaidh, faicCàileachd Adhair a-staigh.

 

Tùsan

1. Wallace, Lance A., et al. Sgrùdadh Modh-obrach Measadh Nochtadh Iomlan (TEAM): Nochdaidhean pearsanta, dàimhean a-staigh-a-muigh, agus ìrean anail de choimeasgaidhean organach luaineach ann an New Jersey.Àrainneachd Eadar-nàiseanta1986,12, 369-387.https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516

Air a thoirt bho https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools

 


Àm puist: 15 Sultain 2022